Abstract
यह शोध लेख सेवाकालीन बी.एड. अध्यापकों के प्रशिक्षण की आवश्यकता, उसकी वर्तमान व्यवस्था, प्रमुख समस्याओं तथा उनके संभावित समाधानों का अध्ययन प्रस्तुत करता है। लेख में शिक्षक-प्रशिक्षण को शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने का महत्वपूर्ण माध्यम माना गया है। सेवाकालीन शिक्षक प्रशिक्षण के उद्देश्यों में शिक्षकों के ज्ञान में निरंतर वृद्धि, नवीन शिक्षण विधियों से परिचय, शैक्षिक समस्याओं के समाधान की क्षमता तथा राष्ट्रीय विकास में प्रभावी योगदान की क्षमता का विकास शामिल है। लेख में प्रशिक्षण कार्यक्रमों के चयन, अवधि, प्रतिभागियों के चयन तथा प्रशिक्षण देने वाले व्यक्तियों से संबंधित समस्याओं को रेखांकित किया गया है। इन समस्याओं के समाधान के लिए क्षेत्रीय आवश्यकताओं के अनुरूप प्रशिक्षण कार्यक्रम, नवीन पाठ्यक्रम, व्यावहारिक प्रशिक्षण, कार्यशालाओं तथा शिक्षक-प्रशिक्षकों की प्रभावी भागीदारी पर बल दिया गया है। लेख निष्कर्षतः प्रभावी सेवाकालीन शिक्षक प्रशिक्षण को गुणवत्तापूर्ण एवं उत्तरदायी शिक्षा व्यवस्था के लिए आवश्यक मानता है।
Keywords
सेवाकालीन शिक्षक, बी.एड. शिक्षक, शिक्षक प्रशिक्षण, सेवाकालीन प्रशिक्षण, शिक्षक शिक्षा, प्रशिक्षण कार्यक्रम, शिक्षण गुणवत्ता, शिक्षक दक्षता, प्रशिक्षण की समस्याएँ, प्रशिक्षण के समाधान
Author affiliations
पूर्व अध्यक्ष बीएड विभाग एमएलके पीजी कॉलेज बलरामपुर
संकाय अध्यक्ष शिक्षा संकाय सिद्धार्थ विश्वविद्यालय कपिलवस्तु सिद्धार्थनगर उत्तर प्रदेश
